痴呆症
当一个人失去了记忆时,如老人痴呆症,他就不能过一个正常人的生活。他要人服待,连最基本的大解小解及洗澡都要人帮助。那怕你过去是一位世界著名的心脏专家,国家元首,教授,或是一位德高望重的人,一旦患上老人痴呆症,那将是极其耻辱(humiliating)的一件事 ﹣生不如死!
同样的,若我们忘记了过去那许多美好的回忆,特别是一些痛苦的教训的话,那怕是今天还活着,我们的人生乃是一个不完整的片断 ﹣ 断层。
中国人所谓的‘忘本’及‘忘恩负义’,甚至是西方人所说的‘不记得的过去就不懂的如何继续前进’,我想正有此义。这就不难明白为何西方的电视台常常播放一些二战时的记录片,且常说:‘lest we forget’(免得我们忘记),及中国中央电视台常常放影五六十年前的战争片,也是免得我们忘记‘中国人曾经受过的耻辱’及‘新中国是如何成立的’。这一切无非都是要让我们知道我们‘今天应该如何活’!
不论是个人又或是整个国家,歴史,民族,一旦我们忘记过去,我们就不能正常的运作。人的回忆给我们提供一种的身份感(A sense of who we are),进而带来使命感,而使命感则可作为我们向前迈进的导向。一旦我们忘记过去的话,我们就会变成无助,失去方向,甚至是无知 ﹣不懂的如何有意义的活下去,最终就会造成‘一代不如一代’甚至是‘无知’,‘失落’的一代。
我的孩子还小时,也就是在廿多年前,那时市上还没有数码相机(至少马来西亚没有,即或是有我也买不起)。但我们给孩子拍了数千张可爱童年的照片。如今孩子长大了,又住在一个物质生活条件非常优异的澳大利亚,要什么有什么。我们移民到澳大利亚时他们才分别为一歳及二歳半。坦白说,我还真不知道他们对童年的回忆有多少。最近我灵机一动,把所有过去美好的回忆(师母如何的疼爱他们,抱着他们,耐心喂他们吃喝,及我如何与他们亲热玩耍的照片)给SCAN进我的计算机,之后一张张的加予修饰,然后再每一天寄几张给他们(孩子们如今花在网上与朋友聊天的时间远超与父母在一起谈话的时间),然后在主题(Subject)上写着:「We have had wonderful times」(我们曾有过的许多美好回忆)。我这样做无非是祈愿这些过去美好的回忆能够在一个科技进步神速但文化及记忆却是断层的时代里,唤起孩子们一些童年美好的回忆,好让他们知道他们的人生是有连贯性的,让他们知道为什么而活,而且应该如何的活。
以色列整个国家的身份及整个民族的存在乃是建基于‘认识神’及‘神过去为他们做了什么’ 的一个根基上。也正是这一个知识让他们知道自已是谁,且属于谁;同时让他们知道应该如何活下去。一旦他们忘了过去,整个民族就会失去其存在的意义,进而走向危机。这正是士师记的中心信息。
你有过去吗?你的过去是什么?你是否忘了你的过去?你的过去是否足于定义你的现在,甚至成为你前路的导向?

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